4月23日晚，我校在4202教室举办了以“Globalization”为主题的英语角活动。作为外语技能大比武系列比赛之一，本次活动以辩论、思维导图创作等形式，引导学生探讨全球化议题，吸引百余名学生参与，外国语学院吉芷筠老师担任指导教师，现场气氛热烈。
在全球化深入发展的背景下，多领域合作持续加强，但文化冲突、环境问题等挑战也相伴而生，培养跨文化能力与国际视野人才尤为重要。活动以“全球化对个人、社会及世界的影响”为主线，设置话题引入、破冰思辨、自由讨论、角色辩论、成果展示等五个环节。
在话题引入环节，主持人通过短视频、数据图表等可视化方式，拆解全球化的核心内涵，引导学生从经济互联、文化交融、技术共享等角度展开思考；在破冰思辨环节，主持人组织“Word Storm”游戏，学生用英语词汇具象化描述全球化，现场氛围迅速升温；在自由讨论环节，学生结合具体案例，从经济、文化、环境等维度剖析全球化带来的机遇与挑战，深入探讨文化冲突、技术共享等热点话题。
为强化跨文化理解，此次活动创新设置了第四环节——“模拟外交官”辩论环节。学生按政治、经济、文化、社会、环境分为五大组别，每组再以中国、美国、韩国、印度等国家为角色，从不同立场分析全球化影响。例如，环境组聚焦“全球化中各个国家在环境治理中扮演的角色”进行探讨。最后，在成果展示环节，各小组通过绘制英语思维导图梳理逻辑，进行双语展示与答辩。指导老师和7名学生评委，从逻辑严谨性、观点创新性、画面美观度三维度对20个小组的思维导图及答辩表现打分；最终评选出5个小组获得优胜奖。
本次活动不仅锻炼了学生的英语表达能力，更通过角色扮演和案例分析培养了学生批判性思维与跨文化沟通技巧。参与者宋心怡表示：“扮演印度‘外交官’让我意识到发展中国家在技术转移中的困境，这启发我用更立体的视角看待全球化。”
我校英语教学将“培养具有国际视野的人才”作为目标之一，本次外语技能大比武通过单词王、书法大赛、英语角、用外语讲好中国故事等各类比赛，激发学生外语学习的兴趣。未来将进一步融合辩论赛、圆桌讨论等创新形式，持续赋能学生的全球化思辨提升。