为深入落实立德树人根本任务，紧扣学校“学情大走访”工作部署,扎实推进班级学风建设，筑牢学生成长成才根基，6月4日下午，计算机科学与工程学院25计算机(1)班于敏行楼B301教室顺利召开“笃学砺行铸学风 聚力逐梦启新程”主题班会。学校党委副书记、纪委书记李军，计算机科学与工程学院党总支副书记、副院长张晓峰，曙光大数据中心王小平，班级成长导师时昕受邀参会。本次班会由班级辅导员陈伟主持。
班会伊始，王小平结合AI产业前沿与计算机专业发展趋势，依托企业真实项目及行业用人标准，围绕专业重难点、技术培养、考研就业等内容展开分享。他结合大模型、深度学习、图像识别等前沿技术应用案例，帮助同学们跳出书本局限，对标行业需求查摆学习短板，引导大家树立科学学业目标，合理规划大学学习与职业发展道路，夯实专业学习根基。
随后，辅导员陈伟从思想政治教育、班风学风建设、评奖评优细则、志愿服务开展、学科竞赛参与、学生资助帮扶六个维度，全面介绍了班级现阶段建设基本情况与工作成效。他重点阐释了优良学风对个人学业进步、综合素质提升的重要意义，结合班级日常学习典型案例，剖析不良学习习惯的危害，强调学风建设是班级发展的核心、学生成长的基石，号召全体同学端正学习态度、严守学习纪律、主动勤学善思。会上，班级优秀学生代表陈钰芸分享了自己的日常学习方法、高效备考技巧与学业成长心得，以自身经验为同学们答疑解惑，发挥榜样示范引领作用。
为进一步助力班级整体学风提升，精准帮扶学业基础薄弱学生，班级依托朋辈帮扶机制成立专项学业帮扶小组。优秀毕业生代表2022级计算机(2)班张兆洋同学结合自身成功上岸上海大学的考研经历，以及大学四年深耕学科竞赛、积累专业能力的宝贵经验，分享了备考规划、竞赛备赛、专业提升的实用方法，为同学们升学深造、科创实践提供了清晰指引。同时，学业帮扶小组组长、优秀学生2024级计算机(1)班孟津丞作表态发言。他表示，帮扶小组将秉持互助共进的原则，制定针对性、常态化的帮扶方案，通过一对一答疑、知识点梳理、错题复盘、集体自习督促等系列举措，精准助力基础薄弱同学补齐学业短板、攻克学习难题，推动班级整体学业水平共同提升。
最后，李军对2025级计算机(1)班全体同学入学以来的良好精神风貌、积极的学习状态以及班级建设取得的成效给予充分肯定。他立足学风建设核心与计算机专业人才培养要求，对全班同学提出四点殷切期望。一是深耕专业学习，锚定学业目标，立足专业前沿勤学苦练，夯实专业基础、锤炼实操技能，以扎实学识筑牢成长根基。二是锤炼优良学风，严守校纪班规，摒弃松散懈怠的学习状态，养成自律自觉的学习习惯，营造比学赶超的班级氛围。三是勇于开拓创新，主动对接行业发展，积极参与学科竞赛、科创实践，在实践中突破自我、提升综合能力。四是坚持全面发展，兼顾学业提升与品德修养，胸怀理想、脚踏实地，不断提升综合素质，成长为适配行业需求的高质量人才。
此次主题班会既搭建了师生交流、朋辈互助的优质平台，有效解决了同学们学业发展的诸多困惑，也进一步深化了班级学风建设成效。后续，班级将持续深耕学风建设，常态化开展学业交流、朋辈帮扶、经验分享等活动，畅通师生沟通渠道，精准掌握学生思想动态与成长需求，全力助推学生全面发展、成长成才。
