我校成功举办第五届青年教师教学基本功比赛

为进一步提升青年教师专业素养，夯实教学基本功，搭建教师成长与交流平台，5月21日，我校举办第五届青年教师教学基本功比赛，来自8个教学单位的22名青年教师同台竞技。

本次比赛聚焦教学设计，要求参赛教师围绕教学分析、教学目标、教学策略、教学实施、教学评价与反馈及教学反思等核心环节，精心打磨教学设计方案。参赛教师提交的作品大多能够体现课程思政与“一体两翼”教学改革理念，在人工智能、大数据、大模型、知识图谱等先进技术与教学过程的深度融合方面进行了积极探索，同时注重产业需求与教育教学的有机衔接。在现场说课环节，教师们结合学科特点，将前沿的教学理念融入课堂设计，为教育教学创新注入活力，生动呈现出青年教师在教学实践中勇于探索、勤于反思、善于总结的成长轨迹，以及教学创新能力发展的明显进步。

本次比赛是青年教师成长的重要阶梯。通过同台竞技与相互学习，教师们在教学设计、课堂把控等方面实现了取长补短。未来，学校将持续为青年教师提供交流与实践锻炼的机会，助力他们在教学发展领域不断突破自我，凭借更扎实的教学基本功，为学校实现更高质量发展注入强劲动力。