环境与制药工程学院举办“生态文明·隆基杯” 教学设计创新大赛

为深入贯彻落实教育强国建设战略部署，牢牢把握立德树人根本任务，切实提升教师教学设计与创新实践能力，夯实课堂育人主阵地作用，10月23日下午，环境与制药工程学院“生态文明·隆基杯”教学设计创新大赛决赛圆满落幕。本次大赛以以赛促教强本领，创新设计育新人为主题，通过以赛促学、以赛促改的方式，为全院教师搭建了教学理念交流、教学技能比拼的优质平台，彰显了学院深化教育教学改革的坚定决心。

本次大赛得到了全院教师的积极响应与广泛参与，老师们提交了众多兼具科学性与创新性的教学设计作品。学院组织专家评委组进行严格的初赛评审，从教学理念创新性、内容设计合理性、实践操作性等多维度进行综合考量，最终遴选出入围决赛的6位教师，充分保障了决赛的整体质量与示范效应。

决赛采用5分钟教学设计创新汇报+15分钟典型教学单元现场展示的复合式考核形式，全面检验参赛教师的教学设计能力与现场教学水平。比赛过程中，6位参赛教师围绕各自授课课程，紧密结合教学大纲要求与教学实践、行业发展实际，系统阐述了教学理念革新、课程设计思路、创新教学方法及实际实施效果。在典型教学单元展示环节，教师们通过生动的案例分析、精准的知识讲解、灵活的互动设计，展现了环境与制药工程专业教学的独特魅力，凸显了理论与实践深度融合、知识传授与价值引领同频共振的教学特色，赢得了评委与现场观摩教师的一致认可。

  为确保评审工作的专业性、公正性与权威性，学院特别邀请了5名校内外教育教学专家组成决赛评委组。评审过程中，评委们严格按照教学理念先进度、教学内容适配度、教学过程设计度、创新特色鲜明度、教师风范展现度五大核心维度，对参赛教师的表现进行量化评分与综合点评，既肯定了各参赛作品的亮点特色，也针对性地提出了优化改进建议。教学展示环节结束后，大赛评委组组长、教务处副处长汪雪蔚对本次大赛进行总结点评，并对学院后续遴选优秀选手备赛省级教学创新比赛提供了建议。

经过紧张的决赛角逐，最终由汤小芳老师获得特等奖，詹长娟老师和方小燕老师获得一等奖，陈冬年、杨晓庆、张永兵等三位老师获得二等奖。

本次大赛得到了我院校企合作单位隆基集团的大力支持，企业为大赛提供冠名赞助，并精心筹备了包括笔记本电脑、平板电脑、运动手表等总价值1万余元的奖品，隆基集团江苏大区安环负责人呼达亲临比赛现场为获奖选手颁奖，充分体现了校企双方在协同育人领域的深度合作与共赢理念。

本次教学设计创新大赛的成功举办，不仅有效激发了全院教师参与教学改革的内生动力，搭建了教学经验交流共享的重要平台，更深化了校企协同育人机制，为学院人才培养质量提升注入了强劲活力。下一步，环境与制药工程学院将以本次大赛为抓手，系统总结比赛中的优秀教学成果，推广应用创新教学方法，持续加强教师队伍建设，以高质量教学支撑教育强国建设，为培养更多适应医药健康、化工环保产业发展需求的高素质创新型人才奠定坚实基础。